V letošnjem šolskem letu so se po več letih vrnili tridnevni Antični dnevi za 1. letnik. Prva dva dneva sta že za nami, tretjega dne pa bodo dijaki deležni v juniju, ko se bodo podali na raziskovanje antične Emone.
V torek, 1. aprila, ni bil le »dan šaljivcev«, kot mu radi rečemo, ampak je potekal tudi pouk z medpredmetnim povezovanjem, pri katerem sta se na temo antike povezala dva različna predmeta, in sicer latinščina in slovenščina, matematika in umetnostna zgodovina, geografija in kemija, vera in kultura ter fizika in zgodovina ter tuji jezik. Profesorji so skušali pokazati prepletenost dveh področij med seboj. Po 5-urnem nabiranju znanja so se najbolj pogumni predstavniki oddelkov 1. letnika na kvizu pomerili v poznavanju antike in z njo povezanih tem, ki so jih srečali pri pouku in drugod. Čeprav pravimo, da je pomembno sodelovati, ne zmagati, smo vendarle razglasili zmagovalca. Priznanje za »najantični« razred ter sladko pozornost si je prislužil 1. d razred. Naslednji dan so sledile delavnice, pri katerih so dijaki skupaj z mentorji ustvarjali umetnine, kuhali, se ukvarjali z antičnimi športi, igrali na odru in še marsikaj. Po koncu so izdelke oz. svojo dejavnost predstavili drug drugemu.
Po Antičnih dnevih so nekateri zapisali:
– Všeč mi je bila izdelava mozaika. Bila je tudi zelo zabavna in ustvarjalna.
– Všeč so mi bili izdelki kiparske delavnice in hrana.
– Delavnica, pri kateri smo izdelovali fresko, je bila zelo dobra. Všeč mi je bila široka izbira delavnic.
– Zelo super kombinacija slovenščina – latinščina.
– Vsi Antični dnevi so mi bili zelo všeč; veselila sem se jih. Super je bila kuharska delavnica!
– Vse je bilo super. Pa hvala tudi za čokolado.
– Dober koncept predstavitve antike.
Olga Osredkar
